為深入推進素質(zhì)教育，貫徹落實新課標的要求，提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生思考和表達的能力，充分發(fā)揮學(xué)生在數(shù)學(xué)上的主體地位，提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維水平和綜合運用知識解決實際問題的能力，駐馬店市第十二小學(xué)于2023年11月24日舉辦了五、六年級“小講師”數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)能力講題競賽活動。

小講師們自信大方，語言準確流暢，聲音洪亮，思路清晰，邏輯完整，步驟清楚，借助其他工具輔助講解，利用圈畫關(guān)鍵詞、畫圖等方法有理有據(jù)地講解題目。

荷蘭數(shù)學(xué)教育家弗賴登塔爾強調(diào)：學(xué)習數(shù)學(xué)唯一正確的方法是實行“再創(chuàng)造”。這次數(shù)學(xué)“小講師”數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)比賽，正是孩子們學(xué)習再創(chuàng)造的過程，更是有價值的數(shù)學(xué)學(xué)習過程。今后我校將繼續(xù)挖掘?qū)W生潛能，營造“人人能做小講師，人人爭做小講師”的濃厚氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。(晨曦 蘇玉池)

關(guān)鍵詞： 駐馬店市第十二小學(xué)