什么是短時(shí)記憶?

短時(shí)記憶是指保持在一分鐘以內(nèi)的記憶，被認(rèn)為是處于瞬時(shí)記憶與長時(shí)記憶之間的一個(gè)階段。與長時(shí)記憶一樣，也有編碼、貯存和提取三個(gè)時(shí)相。

在日常生活中，收發(fā)電報(bào)、口頭翻譯中所進(jìn)行的記憶活動(dòng)都屬于短時(shí)記憶。短時(shí)記憶是在操作中進(jìn)行的，故又稱“操作記憶”。

短時(shí)記憶的特點(diǎn)有哪些內(nèi)容?

(1)保持時(shí)間較短。一般在不復(fù)述的情況下只有5～20秒，最長不超過一分鐘。

(2)短時(shí)記憶的容量比瞬時(shí)記憶的容量小。年研究表明，記憶廣度(指短時(shí)記憶的容量)和記憶材料的質(zhì)有關(guān)，如果呈現(xiàn)的是無關(guān)聯(lián)的數(shù)字、字母或無意義音節(jié)，記憶廣度比較短;如果材料是有意義的，就可通過對(duì)信息的編碼和再編碼，以及適當(dāng)擴(kuò)大“塊”的信息量來增加記憶廣度。

(3)短時(shí)記憶通過復(fù)述來保持信息，復(fù)述還可以使短時(shí)記憶的內(nèi)容轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶。

復(fù)述是指通過語言重復(fù)剛剛識(shí)記的材料，以鞏固記憶的心理操作過程。在有復(fù)述的情況下，保持在短時(shí)記憶中的學(xué)材料會(huì)向長時(shí)記憶轉(zhuǎn)移。短時(shí)記憶的內(nèi)容通過復(fù)述，可以轉(zhuǎn)化為長時(shí)記憶。

實(shí)驗(yàn)表明，學(xué)任何材料以后，若使用分心技術(shù)干擾復(fù)述的進(jìn)行，短時(shí)記憶的遺忘就會(huì)迅速發(fā)生。1959年，L.R.彼得森和M.J.彼得森夫婦讓被試識(shí)記三輔音連串后立即對(duì)某3位數(shù)進(jìn)行“倒減3”的出聲運(yùn)算，如309-3=306,要求每秒鐘減出1個(gè)數(shù)，以干擾被試的復(fù)述。結(jié)果發(fā)現(xiàn),間隔6秒,有68%的被試不能回憶,間隔18秒,則有將90%的被試不能回憶起三輔音連串。B.B.默多克不僅用三輔音連串，還用三詞組合作為實(shí)驗(yàn)材料，用上述方法做過驗(yàn)，也得到了相同的結(jié)果。

復(fù)述分為保持復(fù)述和精細(xì)復(fù)述。前者又稱簡(jiǎn)單復(fù)述和機(jī)械復(fù)述。后者又稱整合復(fù)述，它使短時(shí)記憶中的信息得到進(jìn)一步加工和組織，使之與個(gè)體已有的知識(shí)建立聯(lián)系，從而使信息轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶中。

(4)短時(shí)記憶的編碼大量的是言語聽覺的，少量的是視覺或語義編碼。W.金思赤首先提出，在短時(shí)記憶中，信息即便是憑視覺接收的，也都要按聽覺或聲學(xué)的特征編碼，而不是按視覺形象編碼。其他研究也表明，短時(shí)記憶回憶的混淆現(xiàn)象主要是聽覺或聲學(xué)質(zhì)的。這都證明了短時(shí)記憶的編碼具有很強(qiáng)的言語聽覺質(zhì)。

(5)短時(shí)記憶的信息提取是較完全的。提取信息即檢索的形式可能有串行加工和行加工兩種。

短時(shí)記憶屬于非感覺記憶。主張把非感覺記憶劃分為短時(shí)記憶和長時(shí)記憶的理論為“二重學(xué)說”。

關(guān)鍵詞： 短時(shí)記憶的特點(diǎn)一分鐘以內(nèi)的記憶一個(gè)階